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Centro de Profesores y Recursos

El pasado jueves visitamos el Centro de Profesores y Recursos (CPR). En él nos explicaron cómo era su funcionamiento y en qué consistía; pues bien, este centro trata de garantizar una formación mínima del profesorado en diversos aspectos que van surgiendo en la sociedad actual, como la utilización de las nuevas tecnologías, nuevos métodos didácticos, información sobre las reformas de la Ley de Educación... Además, el CPR consta de una biblioteca muy bien cuidada en la que se pueden encontrar numerosos libros muy útiles para el profesorado, aunque, actualmente, apenas se utiliza, dado el gran uso que se le da a Internet.
La manera de formar a estos profesores es mediante la realización de cursos en los que otorgan puntos para oposiciones y para aumentar el currículum. También pueden acceder a estos cursillos los estudiantes de magisterio para conseguir créditos de libre elección.
Este CPR es, problabemente, el mejor equipado de toda la comunidad aragonesa, y abarca toda la zona sur de la provincia de Teruel.

Uso del Tablet PC en las aulas

Hoy hemos asistido a una clase de 6º de Primaria en la que se utilizan los Tablet PC como herramienta de trabajo.
Consisitía en una sesión de Conocimiento del Medio bilingüe, de 45 minutos. Utilizan una página web para trabajar sobre el tema de las energías.
Empieza la clase con un niño leyendo en inglés sobre las energías. Poco después, el profesor divide la clase en dos grupos para realizar una actividad que la convierte en juego entre los dos equipos. Solo requiere del ordenador del profesor, que lo proyecta en la pantalla para que lo vean todos. Así, por turnos, tienen que elegir de entre una serie de dibujos, el que más se corresponda con un tipo de energía; por ejemplo: sale la palabra "thermal energy" (energía térmica) y el primer grupo, tras una breve puesta en común, elige el dibujo en el que sale un radiador. Luego el segundo grupo hace lo mismo, de tal forma que se van quedando con las ideas de los tipos de enrgías que hay. Todo ello se comenta en inglés. Terminan empate y todos contentos.
Después de esta actividad, encienden los Tablet PC y abren un programa que normalmente lo utilizan ellos para hacer esquemas y mapas conceptuales, el "Kidspiration".
Primero ponen la idea principal (en este caso, "energías"), y al pinchar sobre ella escriben el significado de esta palabra. Luego van poniendo los tipos de energía que existen en el mapa conceptual y respondiendo a diversas preguntas del profesor. Más tarde, al acabar el esquema, van escribiendo una por una lo que significa cada una de las energías que han escrito anteriormente. Si es necesario, pueden coger el libro de texto y decirlo en voz alta; eso sí, siempre que el profesor diga "Hands up!", que es cuando todos los niños se callan, levantan las manos y esperan a que el éste les dé la palabra. Así pues, el maestro "retoca" las respuestas de los niños y las escribe en su ordenador para que las copien todos.
Al terminar el mapa conceptual, lo guardan todo en el Pendrive.
La siguiente actividad consiste en lo mismo, pero esta vez hacen un esquema de las energías renovables y no renovables.

Educación en la red

En "educasites.net" encontramos un portal donde existen múltiples recursos educativos, tanto para profesores como para alumnos. Desde un simple diccionario, hasta apuntes clasificados por materias, pasando por comunidades, noticias, o cursos de formación para apuntarse.

Hoy en día, este tipo de páginas ofrecen un servicio muy variado y práctico para la comunidad educativa, ya que ofrece muchas más posibilidades de interacción y de acceso a la información; algo sumamente útil en la actualidad.

Sin duda, "educasites.net" y páginas similares ayudan a llevar el proceso de enseñanza-aprendizaje más allá y nos ofrecen una alternativa más a la enseñanza tradicional, que, evidentemente, deberá prevalecer y dejarse ser ayudada por las nuevas tecnologías.